Letture per ricominciare la scuola: una bibliografia

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Romina Braggion

L’estate è quasi conclusa.
Quest’anno non ho avuto il tempo di realizzare la bibliografia che avevo progettato in primavera, a tema questioni di genere: gli impegni personali e la promozione dell’antologia “Solarpunk Italia, nuovi sguardi sul domani” hanno sequestrato il mio tempo e le mie forze.

Tento allora un’operazione furba, mi auguro tuttavia efficace per fornire utili suggerimenti per la lettura di testi speranzosi.

Chi segue Solarpunk Italia sui social e attraverso la newsletter ricorderà la partecipazione di Franco Ricciardiello e di me al progetto Scolar Punk, concorso per racconti solarpunk, ideato e promosso da Fondazione Marazzato, rivolto alle scuole secondarie di primo grado piemontesi.  

Il risultato di tale progetto, a cui ci auguriamo seguano altre edizioni, è un’interessante, inconsueta e coinvolgente antologia, con i racconti dei dieci finalisti più una menzione speciale, arricchita dalle illustrazioni delle studentesse e degli studenti del Liceo artistico “A. Alciati” di Vercelli.

La lettura e l’analisi dei racconti si possono ritenere propedeutiche per eventuali progetti scolastici, indirizzati alla trattazione di tematiche ambientali e letterarie, e fondamentali nell’auspicabile caso in cui qualche docente, delle scuole secondarie di primo grado, voglia coinvolgere le proprie classi nell’edizione 26/27 del concorso.

Immagino che le studentesse e gli studenti saranno stimolati nella lettura di opere scritte da loro pari, vincitrici e vincitori di un concorso.
La disponibilità gratuita online è un ulteriore vantaggio di cui beneficeranno genitori e docenti.
Sul sito di Fondazione Marazzato trovate il post relativo al concorso, le illustrazioni correlate ai racconti e il pdf gratuito da scaricare, da leggere e da proporre.

Potete consultare le altre mie scelte letterarie qui sul blog, è sufficiente digitare bibliografia nella casella di ricerca.

A presto

Romina Braggion